Teatro

Generales

Después de los masajes continuo con alguno de estos ejercicios, que son importantes para la coordinación, interacción, imaginación...

Caminatas. Se les dice a los participantes que empiecen a caminar libremente por el espacio. Se les hace reflexionar sobre como caminan, si es en fila, si ocupan todo el espacio, si siguen al de delante... después se le dice que caminen a cámara lenta, con las piernas cruzadas, imitando a animales...

Las caminantas son importantes porque de todas nuestras mecanizaciones, la manera de andar es la más freqüente. Cada uno tiene su manera de andar, así como también cada uno cambia su manera de andar según las situaciones. Es interesante hacerles pensar en eso. Es diferente como andamos cuando paseamos, cuando estamos solos, o cuando estamos en la ciudad, en el tren...

El hipnotismo. Por parejas. Uno de los dos coloca la pano a 10 centímetros del rostro del otro. El otro tiene que seguir la mano siempre manteniendo la distancia inicial. Después se puede realizar con las dos manos, o se puede hacer en cadena...

Cruz y circulo. Este es un juego de coordinación. Se tiene que intentar dibujar un círculo con la mano derecha y una cruz con la mano izquiera, al mismo tiempo. Después se combina con los pies; mano derecha cruz, pie izquierdo círculo.

Empujarse. Se trata de utilizar todas las fuerzas, pero sin vencer al otro. Por parejas, se sujetan por los hombros, se pinta una linea en el suelo, y hay que empujar al otro sin que ninguno de los dos traspase la línea. Cada uno utiliza la fuerza del otro. Después se puede hacer espalda con espalda, culo con culo...

Pasar la pelota. Se coloca al grupo en círculo. Uno tiene una pelota pequeña entre la barbilla y el pecho/cuello. Tiene que intentar pasar la pelota al otro que la cogerá del mismo modo. No se pueden usar las manos!

Carrera a cámara lenta. Tal como el nombre indica, realizar una carrera de lo mas 

lentamente posible. Hay que estar siempre moviéndose.

Carrera con las nalgas.

Equilibrio. Cada participante tiene una botella de agua de plástico con un poco de agua. Hay que ponérsela encima de la cabeza e intentar andar sin que se caiga. Después hay que intentar sentarse en el suelo y levantarse, o empujar a los demás, despacio, para que se les caiga la botella sin que se nos caiga a nosotros mismos.

Fotografía. Hay un fotógrafo. El resto del grupo posa para la foto. Entonces cuando tira la foto todos se quedan quietos. El fotógrafo los observa unos minutos y después se aparta, Entonces en la imagen estática se realizan algunos cambios, ya sea en las posiciones, la ropa, los gestos... y después el fotógrafo tendrá que adivinar que es lo que ha cambiado.

El juego del pañuelo. Se hacen dos grupos iguales. Cada miembro del grupo tiene un número o un color... El animador, o otro niño se ponde en medio con un pañuelo estirado, y dice un número que corresponde a dos adversarios. Cada uno intenta alcanzar el pañuelo sin ser 

tocado por el otro.

Juego de las carcajadas. Uno se pone serio y todos los otros deben intentar hacerle reir, sin tocarle.

La corriente. Se hace un círculo. Todos se cojen las manos. La corriente consiste en un apretón de manos que se va pasando de un niño a otro. Hay un voluntario que se pone en 
medio y tiene que adivinar por dónde esta pasando la corriente.

Estatuas de sal o “pica-paret”: el que está parando, puede hacer reir a los otros para que 

se muevan, sin tocarlos. Los otros tienen que conseguir permanecer inmóviles

Imaginación. Esto es un... nos sentamos en el suelo. Cogemos un objeto cualquiera, una botella, un lapiz... y nos los pasamos. Cada uno tiene que imaginar que el objeto es otra cosa. Ejemplo: con una botella. 

Uno dirá esto es un telescopio, otro esto es un megafono...